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教育部:“十三五”實現殘疾學生12年免費教育

??跉埪摼W http://www.bangorinsider.com/index.htmlt  時間:2015-12-02 09:07

????“十三五”殘疾學生免費上學12年

????今年8位盲人高考7人被錄取 自閉癥 腦癱 多重殘疾兒童受教育情況仍堪憂

????11月30日上午,教育部召開新聞發布會,介紹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施五周年來我國特殊教育的發展情況。記者了解到,未來我國將進一步加大特殊教育投入,建立健全殘疾學生的國家課程標準,提高殘疾學生的教育質量,“十三五”期間實現殘疾學生12年免費教育。

????中國殘聯作為第三方對特殊教育實施情況進行了評估。評估組組長、中國殘聯副理事長程凱介紹,“規劃綱要”實施五年來,我國特殊教育取得了顯著成效。特殊教育投入力度明顯增加,中央特教專項補助經費從2011年的2500萬元提高到2014年的4.1億元;特殊教育體系不斷完善,2014年接受特殊教育在校學生達39.49萬人。

????今年,教育部、中國殘聯聯合印發了殘疾人參加普通高考的規定。教育部新聞發言人續梅介紹,今年全國有8位盲人考生報名參加高考,7人被錄取。特殊教育師資不斷發展,2014年底全國特殊教育專人教師48125人,比2009年增加10180人。

????程曉也指出,評估專家組也發現了特殊教育仍面臨不少困難與挑戰。地方政府對特殊教育的認識和管理水平亟待提高,部分地方仍將其定位為慈善事業和公益事業,而非殘疾兒童應享有的權利;特殊教育發展不平衡問題突出,全國仍有589個30萬人口以下的縣沒有特教學校,自閉癥、腦癱和多重殘疾兒童的受教育情況堪憂。此外專家還發現特殊教育的隨班就讀呈萎縮態勢,質量堪憂。

????專家建議,我國應加快推動《殘疾人教育法》的立法,建立相應的獎懲機制;改革特殊教育管理體制;繼續加大特殊教育投入,將殘疾人學前、義務、高中階段教育納入基本公共服務范圍,實施15年免費教育;注重提升殘疾人教育質量,探索普通高校如何為殘疾大學生融合教育提供支持保障服務,出臺隨班就讀相關政策,建立質量監控體系。

????教育部基礎教育二司司長鄭富芝介紹,“規劃綱要”實施五年來,全國特殊教育學生平均公用經費標準從2000元提高到5000元以上,相當于普通學校的6倍多。此外在特教學校創新推出“雙學籍”,使殘疾學生同時具有特教學校和一所普通學校的學籍,可以定期與普通學校的學生一起學習、生活。

????鄭富芝坦言,特殊教育仍然是各級各類教育的短板,總體水平不高,發展還不平衡,困難和問題還很多。今后我國將在“好”字做文章,辦好特殊教育。加大投入,2016年將學生平均公用經費標準提高到6000元,達到普通學校的8倍左右,“十三五”期間實現殘疾學生高中階段免費,免費教育達到12年,同時對學前教育階段、高等教育階段的殘疾學生優先進行資助。

????此外我國還將健全標準,建立一套能夠反映殘疾學生潛能開發和功能補償、融入社會能力特點的國家課程標準,組織編寫一整套覆蓋所有學科的新教材,讓殘疾孩子和其他孩子一樣,能夠同步接受新的思想和理念,掌握新的知識和技能。

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[來源: 北京晚報] [作者:張航] [編輯:鄭克姍]
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